作为自然资源部野外观测研究站，本研究站由中国地质大学（北京）信息工程学院郑新奇教授作 为研究站负责人，与1名中国科学院院士共同组成研究站学术带头人，负责研究站的长远规划和 日常科研观测及应用实验活动的开展，并引领重大科研项目不断落地研究站。研究站配有20名 中高级科研人员和技术人员常驻研究站负责研究站的各种观测实验和科技研发、科普等工作。 其中5名专职对口研究站落地区域单位负责主管领导，作为研究站管理人员常驻研究站负责研究 站的科研保障服务、科普宣传和建设管理维护工作。另外有来自国内外相关科研单位和国家部 门及数据业务公司组成的流动专家团队16人，其中中外院士4人，1人来自美国，流动专家团队负 责与研究站研究人员和项目对接合作、交流开展研究站科研和人才培养工作。
整个研究站团队共有36人，负责人人与学术带头共2人，其中国内外学术机构负责人和执委共 4人；院士4人，占11.1％；正高16人，占 44.4％；副高12人，占33.3%; 博士22人，占 61.1%； 硕士11人，占 30.5%；学士3人，占8.3 %；研究站整个研究团队结合合理、分工明确，人员层次高 、研究团队整体研究水平高，人员研究领域覆盖面广，广泛涉及自然资源学科各个领域和国际国内， 整体实力强。
郑新奇,教授,博士，中国地质大学（北京）信息工程学院院长、教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会委员（2018-2022）、 自然资源部国土空间大数据工程技术中心副主任、北京市计算机实验教学示范中心主任、中国自然资源学会常务理事、中国自然资源 学会资源大数据分会主任、全国GIS应用水平考试专家委员会副主任、中国地理信息产业协会自然资源信息工作委员会副主任、中国测绘 学会地图学与GIS专业委员会委员、中国土地学会规划分委员会副主任、国土资源部地质信息技术工程技术创新中心学术委员会委员、中国 系统仿真学会环境建模与仿真专业委员会委员、中国地理学会地理模型与地理信息分析专委会委员、国土资源部野外科学观测研究研究站——综合 勘查技术-北京房山野外研究站负责人，首席科学家、全国地理信息标准化技术委员会第一届信息化分技术委员会委员、《系统仿真学报》编委、 《中国土地科学》编委、《城镇化与集约用地》国际期刊主编。 长期致力于地理信息技术、复杂系统仿真、国土资源规划、监测、管控和集约利用方面的理论和信息技术的研究、教学和应用推广，承担863、 科技支撑项目课题、公益性行业科研经费专项、国家国际合作、国家自然科学基金、国家社科基金等项目30余项，各种政府咨询项目等项目50余项。 发表学术论文250余篇，其中SCI、EI论文70余篇。在国内外出版专著和教材15部：获得省部级以上奖励7项。授权专利12项。
王成善，中国科学院院士，理学硕士。国土资源部“百人跨世纪人才计划”国家人事部“百千万人才工程”计划获中国青年科技奖、 李四光地质科学奖等奖项。1996年获国家杰出青年科学基金资助。现任中国地质大学（北京）地球科学与资源学院教授、中国地质大学（北京） 青藏高原地质研究中心主任、联合国教科文组织的国际地球科学计划（IGCP）463和555项目主席、国家“973”项目和国际大陆钻探计划（ICDP） “松辽盆地大陆科学钻探”首席科学家、国际沉积学家协会副主席、国际地科联联合古陆指导委员会委员、教育部科技委学部委员、中国青藏高原研究会常务理事、 中国地质学会理事、中国石油学会理事南京大学、西北大学、长江大学兼职教授、美国地质调查局(USGS)客座研究员、美国奥克拉荷马大学兼职教授、成都地矿所、 杭州石油地质研究所兼职研究员、地质调查院高级技术顾问。曾获李四光地质科学奖、国家自然科学奖二等奖、全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国优秀教师、 美国地质学会会士等荣誉称号。 主要从事沉积学与大地构造研究，研究方向为沉积盆地分析、高原隆升机制以及大陆古海洋学。多年来在青藏高原隆升与演化机制、高原油气资源研究方面进行了系统深入的研究， 具有独到的见解和成果；近年来积极进行大陆古海洋学研究，目前正在领导国际地质对比计划项目（IGCP463）,开展白垩纪大洋富氧问题研究.现已获得省、部级科技成果一等奖1项， 二等奖5项，三等奖2项，四等奖1项（7项排名第一，2项第二）国内外公开发表学术论文157篇（SCI收录14篇，EI收录13篇、ISTP收录1篇，GEOREF收录58篇）。出版中英文专著18部， 其中包括国务院学位办审定全国百部研究生教材1部。据不完全统计，所发表的论著被他人引用345次。
资料详见上文。
长期在野外研究站的固定成员共20人，流动人员16人，共36人，其中院士4人， 有高级职称人员16名，副高职称12名，中级职称8名，具有博士学位22名， 硕士学位11名，本科学位3名。具有研究人员27名，管理人员5名，技术人员4名。 人员均具有丰富的科研和野外研究工作经验，平均工作年限均在5年以上，在研究站工作年均时间超过3个月。 各研究和管理人员都在各自岗位上经过了技术专业培训，具有专业技术或管理职称和水平证明。
人才培养关键的是培养能够为社会所用的思想道德优秀的实干型人才、 创新型人才。研究站人才培养理念更是需要培养在围绕自然资源领域可以解决现 实问题的能思会干，品质优秀的人才。研究站依托中国地质大学（北京）教学和科 研优势，在人才培养上提出了“求真务实、强基拔尖、优化管理、强调人才培养质量 和过程的研究生培养”思路。
从抓研究生学位论文质量开始，2020年新修订了《中国地质大学（北京）学位授予 工作实施细则》《中国地质大学（北京）学位论文抽检结果处理暂行办法》等系列文 件，抓住学位论文评阅、答辩和学位评定等关键环节，建立符合学校实际的评价标准 和方式，筑牢研究生培养质量底线。
积极利用研究站科研和实践研究站优势，在人才培养上突出科教融合， 加强学位研究生培养，强化与科研院所融合，以科研促进教学，把优质科 研转化为育人资源，把科研设施转化为创新平台，把科研成果转化为教学内容 ，提升学术型研究生创新能力和创新热情；突出产教融合，加强专业学位研究 生培养，积极开展研究生联合培养研究站建设，加强专业学位研究生双导师队伍 建设，持续探索校企共建、院所共建、订单式培养等产教融合的培养模式，推动 行业企业全方位参与人才培养，共同开设实践课程，共同编写精品教材，提升专业 学位研究生实践创新能力。
持续抓好全过程质量管理。2020年，学校先后出台了《研究生学位论文开题暂行管理办法》 《研究生中期考核实施办法》《博士研究生转为硕士研究生管理暂行办法》 《研究生学位论文评审及答辩工作暂行规定》等一系列制度，严格研究生开题、中期考核 等培养过程管理，建立中期研究生分流淘汰制度，让分流淘汰成为新常态。让“严”字刻在每个研究生心中。
依托研究站丰富的地学研究资源、深厚的科研项目研究积累和多元的观测设备、 丰富的观测数据，坚持产学研三结合的育人模式，积极在研究站野外和实验场地开展实 践教学和人才培养。结合社会现实需求和国家战略布局，结合国家和地方重点研发项目 ，开展落地式、探索型的基础教学和研发创新，结合立德树人宗旨，让学生去面对实际问 题，真正将科研应用于实际，实现科技研发和社会服务的相结合，在这个过程中践行立德树 人，践行爱国爱民，践行科技报国的思想觉悟培养和科技创新实践意识的培养，同时磨练意 志、打磨基本功，追求卓越，塑造工匠精神。最终为国家和地方的自然资源事业培养地学特色 的综合型合格人才。
研究站自设立以来一直坚持产学研三结合的育人宗旨，不断锤炼创新人才培养模式和内容 依托研究站开展多年的实践教学《3S综合实习》课程，被认定为首批国家级一流课程。同 时2020年依托研究站培养硕士生4名，围绕研究站科研项目开展毕业论文本科生和科技创 新活动本科生20余名。
本年度围绕研究站科研实验工作，培养硕士4人。1人入选校级人才，1人晋升为教授，2人晋升为副教授。 在培养毕业6名硕士研究生： （1）黄杰 基于OBIA-CNN的高分二号卫星影像林地类型识别 （2）包汉卿 基于DFCNN建筑物语义的城市功能区识别方法研究 （3）曹敏 基于频谱的高分辨率遥感影像纹理尺度分析及选择 （4）李强，基于生成对抗网络的遥感图像道路提取研究 在队伍建设方面： 明冬萍晋升为教授，2人晋升为副教授。
长期在野外研究站的固定成员共20人，流动人员16人，共36人，其中院士4人， 有高级职称人员16名，副高职称12名，中级职称8名，具有博士学位22名， 硕士学位11名，本科学位3名。具有研究人员27名，管理人员5名，技术人员4名。 人员均具有丰富的科研和野外研究工作经验，平均工作年限均在5年以上，在研究站工作年均时间超过3个月。 各研究和管理人员都在各自岗位上经过了技术专业培训，具有专业技术或管理职称和水平证明。
